品质教育middot校本研修渭南 [复制链接]

寒风凛凛，阻挡不住教育人的学习热情。12月8日下午，河南省平顶山市名师工作室建设高级研修班位学员，在平顶山市教育体育局教师教育科樊俊民科长带领下来到我校，进行校本研修观摩交流活动。

下午两点整，大巴准时抵达我校南门口。高振武书记带领学校行*会成员热情接待。杨云主任结合南广场展板的精彩解说，让大家了解我校的“为生命奠基、为发展服务”的办学理念和以“尊重”为主题的校园文化。恰逢我校千人经典诵读活动正在进行，吸引了研修班学员们驻足欣赏，并给予实验学生高度的赞誉。

在躬行楼报告厅，我校教研室吴发锋主任主持校本研修活动。研修班全体学员及八年级语文老师一同聆听了任长安副校长《“品质课堂”下的集体备课》的报告，任校长对我校品质课堂进行了解读，重点介绍了“诱思探究学导”品质课堂的基本理念、教学策略及学科日开展情况。

之后，大家共同观摩了雷艳丽老师的微写作教学《给时间化妆》一课。雷老师采用我校的“诱思探究学导”教学模式进行教学。整堂课教学目标明确，教学环节清晰流畅，教学语言风趣，有亲和力，学生的主体性和教师的主导性得到很好的体现，是一堂有创意、充满智慧的微写作指导课。

课后，雷老师从创课的源起，教学目标，教学重难点，教学方法和创课亮点等五个方面进行了说课。然后各老师展开了精彩的点评。杨娟老师说学生听课专注，能眼随心动，心随师走，以学生为主体，焕发了课堂的活力。刘红老师点评：从这节课，感受到雷老师是位慧心独具，勇于挑战的智者。老师善引导，学生重汲取，细节中见习惯。韩凤英老师点评：老师能让学生明确分工有序完成教学任务，是一堂给人淡雅小清新之感的微写作课。吕西莲老师评价：训练有梯度，知识目标实现得好，对学生进行了思维训练。师新娟老师评课：这是一节源于生活，又远远高于生活的一节作文课。任务指向性明确，老师用她的文学素养感染熏陶着学生，真是润物细无声，老师鼓励性语言丰富。王明珠老师从学生思考力的培养和学习习惯点评，学生用品准备充分，课堂能及时记笔记，回答问题有礼有节，老师从三个层次引导学生符合学生的认知能为，让学生能纵横联系的思考。大家一致认为雷老师的这节课是一节成功的微写作指导课。

张俊红老师对后期所讲《中国石拱桥》和《苏州园林》进行了说课，给大家指明了教学的方向。大家积极讨论，集思广益，为后一周的有效上课做好了充分准备。研修班的老师们听得认真、记得仔细。

最后，张琛主任引领研修班的老师们来到资料室。翻看着一本本资料，学员们无不被我校教师细致的研修、扎实的工作所震撼。大家一页页的翻看，不舍错过任何一张，还不停地用手机拍照记录，并不断向张主任和霍西玮主任咨询我们的研修路径、典型做法。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”河南平顶山教育同仁的观摩学习，更好的督促我们提升自身素质，与时俱进，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，追求品质课堂，提升教育质量。