“牛年最解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄”。踏着新学期的节拍，迎着春的花红柳绿，我们拉开了社团活动的帷幕。月11日，当和煦的春光洒遍实验初中的校园时，我校的第一次社团活动与校本课程开课啦！
我们继续本着“倾心杏坛，润物无声”的信念，更加认真地贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神，确立现代教育观、课程观、质量观，优化学校课程结构。并以课程改革为载体，在校本课程开发中，尊重孩子的个性，全面落实素质教育。促进校本课程不断发展，更加规范化、专业化。
本学期学校根据初一学生的兴趣爱好和个性特点，开设了朗诵、舞蹈、电子琴、合唱、剪纸、硬笔书法、绘画、创客、草编、足球等40多个社团，涉及体育类、美术类、语言类、启智类、艺术类、手工类等多种领域，极大地丰富了学生的课余生活。同时，学校在社团指导教师的配备上，采用拥有特长的教师和专业教师相结合的方式，力求能为学生配选优秀师资，提升社团活动质量，彰显实验品质生活。
书法、国画艺术是中华民族的文化瑰宝，书法课、国画课的开设既弘扬了我国优良的传统文化，又能够培养学生对书法、国画艺术的兴趣，让学生领略到书法、国画的艺术魅力，从而激发学生对中华民族文化的热爱之情。新学期的第一次书法课、国画课，老师们充分准备，细心讲解，认真示范，孩子们仔细听讲，用心临摹，凝神于笔尖，倾注于纸张，一个个规范、工整的字迹跃然纸上，一幅幅充满意境的画晕染于纸上，纸笔相成，翰墨书香，孩子们在书写绘画中提升修养。剪纸社团是心灵手巧的学生们的最爱，上课前孩子们早已准备好所需的材料：小剪刀，彩色卡纸，铅笔，文件夹等，在老师的带领下开始欣赏作品，如何设计？如何构图？老师讲解，同伴交流，精心构思，跃跃欲试，期待孩子们妙手生花，剪出自己满意的作品！韵律操社团——活力四射,青春靓丽。它既可以增强体质，提高学生的身体柔韧性、灵巧性、塑造学生端正的身体姿态，又能提高艺术素养、陶冶情操，增强自信心，培养学生的团体意识及团结协作精神。孩子们一个个精神饱满，跟着音乐的律动，展现出不一样的自信之美。创客社团深受学生们的喜爱，孩子们热情高涨，对课程的内容充满了好奇心，课程中孩子们亲自动手拆装组合，不仅培养了孩子们的动手操作能力，而且在活动中渐渐形成了积极向上、团结协作、尊重别人的意志品质，为自己今后的学习生活和社会适应能力打下良好的基础。非物质文化遗产的传承在现代化飞速发展的今天显得尤为重要，学校是非物质文化遗产传承的主要阵地，为了更好的传承中华民族非物质文化遗产，我校还开设了草编、面花等社团，吸引了许多学生的
