思维导图作为一种记忆方法，近几年来深受喜爱，而所谓的思维导图，最主要的则是进行联想式的记忆。发散思维把自己所要记忆的东西进行简化、关联，然后一一搭配，形成一幅发散式思维的图标。全园教师开展了“思维创新，研读《指南》”的教研活动，本次教研以教师互动、实际操作等形式综合进行。
首先对思维导图的概念、由来、特点、做了相关的学习。老师们分享了自己绘制的“思维导图”，并说出了思维导图带给自已的启发，对《指南》深入的学习。
教师们以《指南》中五大领域的目标为切入点，以小组形式展开热烈讨论。
《指南》就像一盏明灯，不仅照亮了前路，更是帮助我们指明前进的方向。作为一名幼儿教师，我们要让我们的宝贝们，健康快乐的成长，全面的发展，才能给他们一个美好的未来！
我园现招收3~5岁健康适龄儿童，我们热情期待宝贝们的到来！
